Итоги IV конкурса портфолио учителей - 2018

            В соответствии с планом работы школы на 2017/2018 учебный год, в целях мотивации педагога на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности, подведения и выявления результатов педагогической деятельности, распространения и обобщения педагогического опыта, определения направлений и путей профессионального роста и развития педагогов школы в период с 20.04.2018 г. по 10.05.2018 г. в МБОУ № 61 был проведен IV Конкурс портфолио учителей.
           Портфолио – это способ фиксирования, накопления и оценки педагогической деятельности учителя, один из со­временных методов его профессионального развития.
           В конкурсе приняли участие 15 педагогов (в 2016/2017 – 16 участников). Не приняли участие: Шилина О.В., Решеткова С.И., Коровина О.А., Ревина Н.А., Завьялова А.А., Костянников С.А., Гарник С.В., Бучина Л.И. Было представлено 15 портфолио, 9 из которых – в электронном варианте. При определении призовых мест как обычно подведены итоги отдельно среди учителей начальной школы и учителей основной школы. Кроме этого в текущем учебном году было решено среди учителей основной школы разделить категории учителей, выполняющих функции классного руководителя и педагогов, не имеющих классное руководство.

Результаты конкурса:

Начальная школа:

1 место -  Мельникова Д.В.(11 баллов),

2 место – Плешанова С.А. (10 баллов),

3 место – Стафеева А.В. (9,5баллов).

Основная школа:

Среди педагогов, имеющих классное руководство:

1 место – Белова Ю.В.(11 баллов),

2 место – Голубчикова Н.О.  (10 баллов),

3 место – Ступина Е.В. (9 баллов).

 Среди педагогов, не имеющих классное руководство:

1 место – ВолинаТ.А. (10 баллов),

2 место – Фомина К.Ю.(9 баллов),

3 место – Власова Е.К. (8,5 баллов).

               Экспертная комиссия подчеркнула  следующие положительные моменты:

1. Более 85 %  представленных портфолио были аккуратно и эстетично оформлены.

2. Наиболее полно участники конкурса осветили разделы:

·        Титульный лист (95 %);

·        «Внеурочная  деятельность по предмету в течение учебного года» (72 %);

·        В отличие от прошлого учебного года в основном у всех  участников конкурса выдержана структура портфолио. Членами жюри отмечена систематичность, целостность, эстетическая завершенность представленных материалов.

  Однако экспертной комиссией были выявлены следующие недостатки:

·        Лишь 46 % конкурсантов представили результативность педагогической деятельности за учебный год.

·        Раздел «Отзывы» показали всего лишь 55 % учителей.

В целом необходимо отметить,  что повысились показатели критериев конкурса.

Выводы:

1.       В основном все педагоги владеют данной педагогической образовательной технологией.

2.      Улучшилась эстетичность представленных на конкурс материалов.

3.      Уменьшилось количество педагогов, принявших участие в конкурсе (в 2016/2017 учебном году – 16 педагогов).

Рекомендации:

1.      Руководителям методических объединений в  2018/2019  учебном году оказать методическую, консультационную  помощь учителям.

2.      Учителям ШМО «Учителей математики, физики и информатики» в обязательном порядке принять 100% участие в Конкурсе портфолио учителей в следующем учебном году.

3.      Учителям активизировать деятельность по созданию портфолио и поддержанию его в актуальном состоянии.

Справку подготовила заместитель директора по УР Шахматова Р.Р.