I.
МО «УНК» |
||
1 |
Хмелевская
К.В. |
Пути
формирования читательской грамотности младших школьников в условиях учебной
деятельности на уроках русского языка |
2 |
Козлова
Н. И. |
Воспитание
и развитие духовно-нравственных качеств ребенка на уроках ОРКСЭ и ОДНКНР |
3 |
Костянникова
Е. И. |
Роль
наставничества ученик-ученик в формировании креативного мышления младших
школьников в организации исследовательской практики |
4 |
Крюкова
Е. А. |
Роль учителя-наставника в развитии коммуникативных компетенций,
обеспечивающих формирование функциональной грамотности у младших школьников с
ТНР |
5 |
Мельникова
Д. В. |
Литературная
викторина как эффективный прием формирования читательской грамотности в
работе с детьми с ТНР |
6 |
Мусагалиева
Д. А. |
Роль педагога-наставника в формировании коммуникативной компетенции как основа формирования читательской грамотности у младших школьников c ТНР |