Программа Дня открытых дверей 16.02.2019 года Тема: «МЫ – исследователи»

Время	Место проведения	Мероприятие	Участники	Ответственный
9.00 - 14.00		Дежурство, регистрация		Везнюк Е.А., Соколова В.В., Швец П.А., учителя физической культуры Ревина Н.А., учитель математики, Бабинова Н.Г., Бучина Л.И., учитель русского языка и литературы, Файзуллина Р.Р., учитель английского языка, Крюкова Е.А., учитель-логопед, Романова А.А., учитель-дефектолог
1-4 класс
9.00-9.55	Актовый зал	Научно-исследовательская конференция «Развитие исследовательского потенциала в младшем школьном возрасте – залог дальнейшего успешного обучения»	родители учащихся 1-4 кл.	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, К.Ю. Фомина, лаборант
10.00- 10.40	Актовый зал	Общее собрание родителей учащихся 3-х классов по выбору модуля ОРКСЭ	родителей учащихся 3-х классов	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, Н.В.Баданова, учитель ОРКСЭ
10.00 – 10.40	Классные кабинеты, 103, 212, 211, 210 (1в), 207, 204, 205 (4а и 4в), 206, 108	Мастер-класс по разработке и защите коллективного проекта «Умею сам – помогу ребенку»	родители учащихся 1-2, 4 кл.	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, учителя начальных классов (1-2, 4 кл.)
10.45 – 11.30	Классные кабинеты 103, 206, 212	Мастер-класс по разработке и защите коллективного проекта «Умею сам – помогу ребенку»	родители учащихся 3-кл.	Р.Р. Шахматова, заместитель директора по УР, учителя начальных классов (3а, 3б, 3в)
10.45 – 11.30	Классные кабинеты  211, 210 (1в и 2в), 207, 204, 205 (4а и 4в), 108	Родительские собрания	родители учащихся 1-2, 4 кл.	учителя начальных классов (1-2, 4 кл.)
10.30 – 11.15	Классные кабинеты 103, 206, 212	Родительские собрания	родители учащихся 3-кл.	учителя начальных классов (3а, 3б, 3в)
5-6 класс
10.45 – 11.15	Актовый зал	Практико-ориентированный семинар «Роль родителя в формировании проектного мышления ребенка»	Родители  учащихся 5-6 классов	А.Ю. Гумметова, заместитель директора по УР, Гарник С.В., Уранова Г.В., Коровина О.А., Волина Т.А.
11.20-12.20	Классные кабинеты 408, 303, 404, 307, 107	Родительские собрания	Родители  учащихся 5-6 классов	Классные руководители 5-6 классов

7-8 класс
11.30-12.15	Актовый зал	«Классное собрание» Выдача согласий участников PROнас 1.      Танец РДШ – актив школьников, Милованова Л.К., педагог-организатор 2.      Презентация Российского движения школьников, учащиеся-члены РДШ, Милованова Л.К., педагог-организатор 3.      Перспективы развития РДШ – Репникова Е.Е. 4.      «Волонтерство, как способ самореализации школьника» - Гарипова Валерия, учащаяся 6а класса, участники школьного волонтерского отряда «Феникс» 5.      «PROнас» - школьный медиахолдинг, Мохова Екатерина, учащаяся 10 класса 6.      «Направление деятельности РДШ «Гражданская активность» через призму школьного музея» - 7а, 7.      «Личностное развитие в РДШ в творческом направлении: через организацию фестивалей, конкурсов, акций, флеш-мобов, экскурсий – 8б,  8в классы 8.      «Здоровый образ жизни с РДШ: занятия физкультурой и спортом, здоровое питание, ГТО, конкурсы, фестивали, игры  – 7б класс 9.      «Профессиональное самоопределение в рамках сетевого взаимодействия»  - 8а класс	Родители  учащихся 7-8 классов	Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР, Милованова Л.К., педагог-организатор 6. Назирова Э.И., Голубчикова Н.О. 7. Малания В.А., Шахматова Р.Р. 8. Саратцева Ю.А. 9. Ступина Е.В.
12.15 – 13.00	Классные кабинеты 306, 309, 304, 409, 305, 108	Родительские собрания	Родители  учащихся 7-8 классов	Классные руководители 7-8 классов
9-11 класс
12.30 – 13.15	Актовый зал	«Классное собрание» 1.      Танец РДШ – актив школьников, Милованова Л.К., педагог-организатор 2.      Презентация Российского движения школьников, учащиеся-члены РДШ, Милованова Л.К., педагог-организатор 3.      Перспективы развития РДШ – Репникова Е.Е. 4.      «Волонтерство, как способ самореализации школьника» - Гарипова Валерия, учащаяся 6а класса, участники школьного волонтерского отряда «Феникс» 5.      «PROнас» - школьный медиахолдинг, Мохова Екатерина, учащаяся 10 класса 6.      «Направление деятельности РДШ «Гражданская активность» через призму школьного музея» -  9в класс 7.      «Направление деятельности РДШ «Личностное развитие» через организацию фестивалей, конкурсов, акций, флеш-мобов, экскурсий – 9а класс 8.      «Профессиональное самоопределение в рамках сетевого взаимодействия»  - 10 класс 9.       «Экзамены: влияние на психологическое состояние школьников и родителей. Рекомендации психолога» - 9б класс	Родители  учащихся 9-10 классов	Е.Е. Репникова, заместитель директора по ВР, Милованова Л.К., педагог-организатор, Огородникова Е.А., педагог-психолог 6. Назирова Э.И., Давыдова О.С. 7. Михайлова Н.А. 8. Малания В.А. 9. Костянников С.А., Огородникова Е.А.
13.15- 14.00	Классные кабинеты 302, 309, 402, 305	Родительские собрания	Родители  учащихся 9-10 классов	Классные руководители 9-10 классов
10.30	304	Родительское собрание	Родители  учащихся 11 класса	Классный руководитель 11 класса