TехноMикс:
Поздравляем ПОБЕДИТЕЛЯ олимпиады по физической к...: в нашей школе один обучающийся - победитель муниципальной олимпиады по физической культуре и двое ребят - призеры по технологии. Поздравляем ребят и педагогов: Е.А.Везнюк, учителя физической культуры, Ю.А.Роя, О.С.Давыдову, учителей технологии!
Этот блог мы создали для учителей школы №61 г.Челябинска. Так же и обучающиеся, их родители могут узнать много полезной и интересной информации: как интересно и увлекательно учиться, как участвовать в олимпиадах и конкурсах, как качественно сдать экзамены. КАК стать УСПЕШНЫМ учителем, как стать УСПЕШНЫМ учеником....
31 октября 2015 г.
Учителю: Онлайн-конференция
Учителю: Онлайн-конференция: Издательство «Просвещение» и компания Intel приглашают Вас к участию в практико-ориентированной онлайн конференции «Современная школа: новые образовательные технологии и электронные учебники», которая состоится 2-15 ноября 2015 года на портале «Образовательная галактика Intel®».
Сетевое методическое издание «Педагогический экспресс «Образование – XXI век»
Уважаемые коллеги! Предлагаем ознакомиться с сетевым методическим изданием «Педагогический экспресс «Образование – XXI век». Это издание - открытая площадка для публикации самых разнообразных материалов работников образования. Его основная цель - привлечение общественности к вопросам развития образования и культуры в стране, сохранение культурного и исторического наследия, сохранение российской культуры, создание условий для реализации личных творческих планов, развития лидерских качеств.
Подробнее читаем ЗДЕСЬ.
Подробнее читаем ЗДЕСЬ.
29 октября 2015 г.
VI Международный фестиваль методических идей «ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ»
ПОЛОЖЕНИЕ
Сроки проведения: с 12.10.2015 г. по 12.11.2015 г. Последний день приема заявок – 12.11.2015
Работа Фестиваля предполагает две формы представления материала / опыта:
-представление статьи для публикации в сборнике материалов Фестиваля;
-участие в конкурсе методического опыта в рамках темы Фестиваля: «Инновационные подходы к реализации современного образования в школе, организациях профессионального и дополнительного образования» (УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО).
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ФЕСТИВАЛЯ:
1. Использование инновационных методов и приемов в образовательном процессе.
2. Инновационные формы работы с учащимися и родителями.
3. Компетентностный подход в обучении и воспитании.
4. Особенности организации внеклассной деятельности в инновационном образовательном процессе.
5. Инновационная модель управления образовательным учреждением.
6. Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения и их реализация в образовательном учреждении.
7. Инновационные технологии в системе дополнительного образования.
8. Эстетическое образование.
9. Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе.
10. Перспективные направления дошкольного образования.
11. Подготовка специалистов в системе среднего профессионального образования
12. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.
13. Актуальные направления преподавания в современной школе
14. Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
15. Теория и методика дополнительного образования детей
16. Психолого-педагогические аспекты образования
17. Коррекционная педагогика
18. Инклюзивное образование
19. Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
20. Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
21. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
22. Образование взрослых, самообразование
23. Можно сформулировать самостоятельно
Сроки проведения: с 12.10.2015 г. по 12.11.2015 г. Последний день приема заявок – 12.11.2015
Работа Фестиваля предполагает две формы представления материала / опыта:
-представление статьи для публикации в сборнике материалов Фестиваля;
-участие в конкурсе методического опыта в рамках темы Фестиваля: «Инновационные подходы к реализации современного образования в школе, организациях профессионального и дополнительного образования» (УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО).
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ФЕСТИВАЛЯ:
1. Использование инновационных методов и приемов в образовательном процессе.
2. Инновационные формы работы с учащимися и родителями.
3. Компетентностный подход в обучении и воспитании.
4. Особенности организации внеклассной деятельности в инновационном образовательном процессе.
5. Инновационная модель управления образовательным учреждением.
6. Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения и их реализация в образовательном учреждении.
7. Инновационные технологии в системе дополнительного образования.
8. Эстетическое образование.
9. Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе.
10. Перспективные направления дошкольного образования.
11. Подготовка специалистов в системе среднего профессионального образования
12. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.
13. Актуальные направления преподавания в современной школе
14. Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
15. Теория и методика дополнительного образования детей
16. Психолого-педагогические аспекты образования
17. Коррекционная педагогика
18. Инклюзивное образование
19. Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
20. Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
21. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
22. Образование взрослых, самообразование
23. Можно сформулировать самостоятельно
II Международная научно-практическая конференция «СЛАГАЕМЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ»
ПОЛОЖЕНИЕ
C 19.10.2015 г. по 24.11.2015 г.
Работа Конференции предполагает две формы представления материала/опыта:
- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТЬИ для публикации в сборнике материалов Международной научно-практической конференции «Слагаемые педагогической практики»;
- УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ научно-методического опыта в рамках темы научно-практической конференции «Современная практическая педагогика» (участие в конкурсе НЕ обязательно).
Также участники педагогических чтений могут выбрать сразу ДВА НАПРАВЛЕНИЯ представления опыта или одно из них.
2). ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (любые статьи, работы в области дошкольного, общего, профессионального образования, высшего образования, дополнительного образования, инклюзивного образования, коррекционной педагогики и т.п.).
3). Современная методическая служба
4). Современная психологическая служба
5). Кадры науки, образования (статьи, эссе о работниках образования, об их профессиональном опыте; например, сообщение о коллеге, с которым работаете в одном образовательном учреждении, или о педагогической династии и пр.)
6).Сравнительная педагогика, методика (практика работы в области науки, педагогики, методики преподавания за рубежом (например: «Состояние и перспективы системы образования Республики Казахстан»); или вопросы, проблемы педагогики, психологии в 17-19 веках, в первой половине 20 века (теоретический материал); например: «Белорусские земства на ниве просвещения в начале ХХ в.», или «Педагогические воззрения М.В. Ломоносова», или «Л.Н.Толстой о деятельности учителя», или «И.Т.Огородников: творческие искания ученого и педагога»и пр.)
C 19.10.2015 г. по 24.11.2015 г.
Работа Конференции предполагает две формы представления материала/опыта:
- ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТЬИ для публикации в сборнике материалов Международной научно-практической конференции «Слагаемые педагогической практики»;
- УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ научно-методического опыта в рамках темы научно-практической конференции «Современная практическая педагогика» (участие в конкурсе НЕ обязательно).
Также участники педагогических чтений могут выбрать сразу ДВА НАПРАВЛЕНИЯ представления опыта или одно из них.
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Конференции:
1). Научные сообщения (по вопросам педагогики, методики преподавания и воспитания, психологии и пр.). 2). ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ (любые статьи, работы в области дошкольного, общего, профессионального образования, высшего образования, дополнительного образования, инклюзивного образования, коррекционной педагогики и т.п.).
3). Современная методическая служба
4). Современная психологическая служба
5). Кадры науки, образования (статьи, эссе о работниках образования, об их профессиональном опыте; например, сообщение о коллеге, с которым работаете в одном образовательном учреждении, или о педагогической династии и пр.)
6).Сравнительная педагогика, методика (практика работы в области науки, педагогики, методики преподавания за рубежом (например: «Состояние и перспективы системы образования Республики Казахстан»); или вопросы, проблемы педагогики, психологии в 17-19 веках, в первой половине 20 века (теоретический материал); например: «Белорусские земства на ниве просвещения в начале ХХ в.», или «Педагогические воззрения М.В. Ломоносова», или «Л.Н.Толстой о деятельности учителя», или «И.Т.Огородников: творческие искания ученого и педагога»и пр.)
Помоги в исследовании!
Интернет-лицей совместно со Школьным порталом проводит исследование с целью выяснить идеальный образ университета с точки зрения учеников школ - будущих студентов.
Опрос по ссылке: https://goo.gl/XYyweM28 октября 2015 г.
Первый Всероссийский географический диктант пройдет уже в это воскресенье
![]() |
Информация на сайте "Учительская газета" |
27 октября 2015 г.
3 ноября 2015 г. в школе будет проведен семинар "Формы и методы педагогической поддержки по формированию самооценки, активности, самостоятельности и ответственности школьника..."
Начинаем серию научно-методических практико-ориентированных семинаров в 2015-2016 учебном году с семинара "Формы и методы педагогической поддержки по формированию самооценки, активности, самостоятельности и ответственности школьника на уроках и во внеурочной деятельности", который проведет 3 ноября 2015 г. Е.Е.Репникова, заместитель директора по ВР.
Данный семинар спланирован в рамках реализации проекта "Воспитание самостоятельности и ответственности (ВСО)" Программы развития МБОУ №61 на 2015-2020 гг.
Время будет уточнено.
Программа семинара:
24 октября 2015 г.
Об утверждении регламента проведения региональных мониторинговых исследований в системе общего образования Челябинской области в 2015/2016 учебном году
Приказ МОиН Челябинской области от 29 июля 2015 г. №03 2178
10 класс: физика - ноябрь 2015
4-е классы:
10 класс: физика - ноябрь 2015
4-е классы:
- русский язык - апрель 2016
- математика - апрель 2016
- комплексная работа (достижение метапредметных планируемых результатов освоения ООП НОО - уровень индивидуальных достижений обучающихся) - май 2016
- комплексная работа (достижение метапредметных планируемых результатов освоения ООП НОО - уровень достижения обучающимися результатов освоения ООП НОО, отражающих национальные, региональные и этнокультурные особенности) - май 2016
21 октября 2015 г.
II Международный квест по цифровой грамотности для детей, подростков и молодежи «Сетевичок»
Министерство образования и науки Челябинской области приглашает к участию во II Международном квесте по цифровой грамотности для детей, подростков и молодежи «Сетевичок» (с 1 октября по 15 ноября 2015 года) и Едином уроке по безопасности в сети Интернет (30 октября 2015 года).
II Международный квест по цифровой грамотности для детей, подростков и молодежи «Сетевичок» проводится при поддержке Министерства образования и науки РФ, Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания РФ, НП «Лига безопасного интернета» и финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.
Цель конкурса – формирование у обучающихся компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети Интернет.
Участникам конкурса предложены онлайн-курсы, онлайн-викторины, конкурсы рисунков и эссе, опросы, тесты, за участие которых начисляются баллы. В рамках конкурса состоится конкурс сайтов для детей, подростков и молодежи «Премия Сетевичок».
По итогам проведения конкурса победители награждаются дипломами и памятными призами.
Принять участие в конкурсе и получить более подробную информацию о конкурсе можно на официальном сайте мероприятия www.setevichok.org (или сетевичок.рф).
Контактное лицо по вопросам проведения конкурса – Абрамов Сергей Алексеевич, тел. +7-999-280-20-30, e-mail: info@teenrelations.ru
II Международный квест по цифровой грамотности для детей, подростков и молодежи «Сетевичок» проводится при поддержке Министерства образования и науки РФ, Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания РФ, НП «Лига безопасного интернета» и финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.
Цель конкурса – формирование у обучающихся компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети Интернет.
Участникам конкурса предложены онлайн-курсы, онлайн-викторины, конкурсы рисунков и эссе, опросы, тесты, за участие которых начисляются баллы. В рамках конкурса состоится конкурс сайтов для детей, подростков и молодежи «Премия Сетевичок».
По итогам проведения конкурса победители награждаются дипломами и памятными призами.
Принять участие в конкурсе и получить более подробную информацию о конкурсе можно на официальном сайте мероприятия www.setevichok.org (или сетевичок.рф).
Контактное лицо по вопросам проведения конкурса – Абрамов Сергей Алексеевич, тел. +7-999-280-20-30, e-mail: info@teenrelations.ru
Городская эколого-биологическая интернет- викторина «Удивительное рядом»
Первый этап Викторины - отборочный (дистанционный) состоится по адресу:
www.ecosystem-npf.ru/viktorina.html:
- 15 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 5-х - 6-х кл.;
- 17 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 7-х - 8-х кл.;
- 21 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 9-х - 11-х кл.
Для участия в первом этапе необходимо в срок до 25 ноября 2015 года:
- зарегистрироваться на сайте www.ecosystem-npf.ru/viktorina.html;
- подать заявку на электронный адрес: cde_chel@mail.ru по форме (приложение к Положению о проведении Викторины).
Второй этап (очный) проводится 26 января 2016 года на базе МБУДО «ЦДЭ г. Челябинска» (ул. Овчинникова, 4). Для участия во втором этапе будут приглашены участники, занявшие с 1-го по 20 место в первом (отборочном) этапе в каждой возрастной группе.
ПОЛОЖЕНИЕ
www.ecosystem-npf.ru/viktorina.html:
- 15 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 5-х - 6-х кл.;
- 17 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 7-х - 8-х кл.;
- 21 декабря 2015 с 11.00 до 15.00 часов (время местное) - для 9-х - 11-х кл.
Для участия в первом этапе необходимо в срок до 25 ноября 2015 года:
- зарегистрироваться на сайте www.ecosystem-npf.ru/viktorina.html;
- подать заявку на электронный адрес: cde_chel@mail.ru по форме (приложение к Положению о проведении Викторины).
Второй этап (очный) проводится 26 января 2016 года на базе МБУДО «ЦДЭ г. Челябинска» (ул. Овчинникова, 4). Для участия во втором этапе будут приглашены участники, занявшие с 1-го по 20 место в первом (отборочном) этапе в каждой возрастной группе.
ПОЛОЖЕНИЕ
19 октября 2015 г.
Военный комиссариат Челябинской области информирует о военных ВУЗах, осуществляющих набор в 2016 году
Перечень военных ВУЗов и задание на отбор кандидатов для комплектования по программе высшего профессионального образования военному комиссариату Челябинской области.скачать
Перечень военных ВУЗов и задание на отбор кандидатов по программе среднего профессионального образования военному комиссариату Челябинской области. скачать
Военно-учебные заведения и их адреса. скачать
Перечень военных ВУЗов и задание на отбор кандидатов по программе среднего профессионального образования военному комиссариату Челябинской области. скачать
Военно-учебные заведения и их адреса. скачать
«Junior Jack» Всероссийский дистанционный конкурс по английскому языку
![]() |
информация на сайте |
Минимальное количество участников – 3 человека.
Каждый участник получает сертификат. Педагогам-организаторам вручаются благодарственные письма. Участники Конкурса, занявшие первое место, получают дипломы I степени. Конкурсанты, занявшие второе и третье место, получают дипломы II и III степени соответственно.
Задания конкурса содержат тестовые вопросы открытого типа (необходимо дать краткий ответ, состоящий из одного или нескольких слов, букв или чисел).
Организационный взнос: 45 рублей при отправке наградных материалов электронной почтой, из которых 5 рублей остается в распоряжении педагога-организатора на организационные расходы.
Способ отправки наградных материалов необходимо указать в заявке на участие в Конкурсе.
Цели и задачи конкурса:
- выявление одаренных учащихся, демонстрирующих способности по предмету «Английский язык».
- утверждение приоритетности знания иностранных языков в современном образовании.
- предоставление учащимся возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки региона, не выезжая из него.
- поощрение учащихся, показывающих высокое знание английского языка.
17 октября 2015 г.
Пополнение портфолио школьников началось...
Портфолио является современным педагогическим инструментом сопровождения развития и оценки достижений учащихся в разнообразных видах деятельности.... (Положение о портфолио)
В блоге С.А.Плешановой "ТретьеклАшки" сообщение о достижениях обучающихся. А Дипломы за подготовку школьников займут достойное место в Портфолио педагога. Поздравляем!
16 октября 2015 г.
ПЛАН ОКОНЧАНИЯ I ЧЕТВЕРТИ 2015/2016 учебного года
№
|
Мероприятие
|
Число
|
Ответственный
|
1
|
Предварительная
промежуточная аттестация учащихся 2-9 классов
|
до 24 октября
|
учителя 2-9 классов
|
2
|
Собеседование
с педагогами предварительной успеваемости за
I четверть (в индивидуальном
порядке)
|
до 24 октября
|
Зам. директора по УР
|
3
|
Информирование и собеседование с родителями (законными
представителями) «неуспевающих» о предполагаемой неаттестации по итогам
I четверти
|
до 24 октября
|
Классные
руководители
|
4
|
Промежуточная
аттестация обучающихся по итогам I
четверти
|
28-31 октября
|
Учителя 2-9 классов
|
5
|
Подготовка
отчетов по итогам I четверти
|
до 2 ноября
|
Учителя
|
6
|
Сдача отчетов за I четверть (в индивидуальном порядке)
|
2 ноября
|
Учителя предметники, классные руководители
|
7
|
Проведение классных часов
по итогам
I четверти. Доведение информации
об успеваемости учащихся до сведения родителей (законных представителей)
выставление оценок в
дневник
|
30-31 октября
|
Классные
руководители
|
8
|
Подготовка
сводного отчета по итогам
I четверти
|
До 10 ноября
|
Зам. директора по УР
|
9
|
Оформление электронного журнала
|
до 2 ноября сдать с отчетом
|
Учителя предметники, классные руководители
|
10
|
Проведение родительских
собраний
|
согласно плану работы
|
Зам. директора по ВР
классные руководители
|
11
|
Приведение в соответствие с
ФГОС учебно-дидактического обеспечения учебных кабинетов и
материально-технической базы
|
2,3,5,6,7 ноября
|
Учителя,
зам. директора по УР
|
12
|
Подготовка
отчета-презентации о результатах деятельности объединений дополнительного
образования и внеурочной деятельности в I четверти
|
до 6 ноября
|
руководители объединений,
зам. директора по ВР
|
13 октября 2015 г.
Всероссийские конкурсы профессионального мастерства
Итоговые Всероссийские конкурсы профессионального мастерства «Лучшие работники образования в 2015 году». Прием заявок до 1 декабря.
Перейти на страницу с конкурсами
Перейти на страницу с конкурсами
10 октября 2015 г.
Родители учеников смогут высказать свое мнение об учебниках
Минобрнауки РФ запустило специальный интернет-портал: Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования
На сайте размещена информация обо всех учебниках, включенных в федеральный перечень, приведен полный реестр организаций, выпускающих учебные пособия, есть информация об авторах учебников.
Предусмотрена и возможность обратной связи. «Мы планируем, что по каждому учебнику именно на этом сайте можно будет высказать свое мнение, экспертное суждение, замечание или похвалить тот или иной учебник, авторский коллектив», – сказал замдиректора департамента госполитики в сфере общего образования Минобрнауки РФ Алексей БЛАГИНИН.
На сайте размещена информация обо всех учебниках, включенных в федеральный перечень, приведен полный реестр организаций, выпускающих учебные пособия, есть информация об авторах учебников.
Предусмотрена и возможность обратной связи. «Мы планируем, что по каждому учебнику именно на этом сайте можно будет высказать свое мнение, экспертное суждение, замечание или похвалить тот или иной учебник, авторский коллектив», – сказал замдиректора департамента госполитики в сфере общего образования Минобрнауки РФ Алексей БЛАГИНИН.
9 октября 2015 г.
Внимание: учителям начальных классов
Интересная информация: олимпиады, конкурсы профмастерства в Блоге городского профессионального сообщества учителей начальных классов ОУ г.Челябинска http://gpspnachalka.blogspot.ru/
Коллеги, предлагаем Вам принять участие в городских конкурсах профмастерства:
• Конкурс программ внеурочной деятельности (январь, 2016 г.)
• Конкурс профессионального мастерства педагогов «Современный урок в начальной школе» (март, 2016 г.)
Коллеги, предлагаем Вам принять участие в городских конкурсах профмастерства:
• Конкурс программ внеурочной деятельности (январь, 2016 г.)
• Конкурс профессионального мастерства педагогов «Современный урок в начальной школе» (март, 2016 г.)
Образовательная акция «Всероссийский географический диктант»
Челябинский государственный университет приглашает на образовательную акцию «Всероссийский географический диктант»: 01.11.2015 г. в 12:00 по московскому времени
Акция позволит оценить уровень географической грамотности населения и будет проводиться во всех регионах Российской Федерации. Челябинский государственный университет является Региональной площадкой проведения Всероссийского географического диктанта. Участниками Диктанта могут стать жители России и зарубежных стран, владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства. Приглашаем учащихся и родителей, бабушек и дедушек принять участие в Диктанте. Мы ждем Вас 1 ноября 2015 г. в 12:00 по адресу: г. Челябинск, ул. Бр. Кашириных, 129, учебный корпус № 1, аудитория А-11.
7 октября 2015 г.
Областной фестиваль творчества "Не ЕГЭ единым жив педагог"
ПРОВОДИТ Областная федерация профсоюзов образования!
Конкурсные мероприятия Фестиваля проводятся по трем направлениям:·интернет-конкурс «Мое хобби»;
· интернет-конкурс «Творчество во всем»;
·литературный конкурс «Солнечное перышко».
XII Международная олимпиада школьников по основам наук
Министерство образования и науки Челябинской области в 2015-2016 учебном году совместно с АНО «Дом учителя Уральского федерального округа» проводит XII Международную олимпиаду школьников по основам наук для учащихся 5-11 классов по пятнадцати учебным предметам.
Олимпиада является конкурсным мероприятием и осуществляется при поддержке ученых России, Белоруссии, Болгарии, Германии, Казахстана, Польши, Таджикистана, Турции, Украины, Чехии.
Порядок проведения Олимпиады http://urfodu.ru/ru/ru/olympiad/IX_olympiada_basic_sciences, первый этап Олимпиады с 05 октября по 1 ноября 2015 года.
Олимпиада является конкурсным мероприятием и осуществляется при поддержке ученых России, Белоруссии, Болгарии, Германии, Казахстана, Польши, Таджикистана, Турции, Украины, Чехии.
Порядок проведения Олимпиады http://urfodu.ru/ru/ru/olympiad/IX_olympiada_basic_sciences, первый этап Олимпиады с 05 октября по 1 ноября 2015 года.
Образовательные программы проектов: «Эрудит-Марафон Учащихся», «Грамотей+», «Рубикон», «ПУМА»
- Проект «Эрудит-Марафон Учащихся» – конкурсы для учащихся 1-4 классов;
- Проект «Грамотей+» – конкурсы по русскому языку для учащихся 5-11 классов;
- Проект «Рубикон» – конкурсы по истории для учащихся 5-11 классов;
- Проект «ПУМА» – конкурсы по математике для учащихся 5-11 классов.
Образовательные программы являются конкурсными мероприятиями, ориентированы на выявление уровня сформированности ключевых компетентностей учащихся в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднего общего образования и осуществляется при поддержке учёных, в том числе и из Челябинской области.
С Положениями о проведении программ можно познакомиться на сайте www.cerm.ru
С Положениями о проведении программ можно познакомиться на сайте www.cerm.ru
6 октября 2015 г.
Конкурс «Мир науки» среди учащихся ОО Челябинской области в рамках фестиваля творчества и науки ЧелГУ
Целями проведения конкурса являются развитие у учащихся интереса к науке, изучение их представлений о перспективах развития науки, позиционирование ЧелГУ как научного центра региона.
1.3. В конкурсе могут принимать участие учащиеся 7-11 классов. Участие в конкурсе бесплатное.
1.4. Конкурс проводится в двух возрастных группах (7-9 и 10-11 классы), в трёх номинациях:
а) «Картина грядущего» (коллаж или рисунок, выполненный в любом графическом редакторе);
б) «Открытие каждый день» (фотография красивого эксперимента или природного явления, объекта, с разрешением от 5 Мп);
в) «Наука и будущее человечества» (сочинение-прогноз, объем до 4 стр., шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – 1,5).
1.3. В конкурсе могут принимать участие учащиеся 7-11 классов. Участие в конкурсе бесплатное.
1.4. Конкурс проводится в двух возрастных группах (7-9 и 10-11 классы), в трёх номинациях:
а) «Картина грядущего» (коллаж или рисунок, выполненный в любом графическом редакторе);
б) «Открытие каждый день» (фотография красивого эксперимента или природного явления, объекта, с разрешением от 5 Мп);
в) «Наука и будущее человечества» (сочинение-прогноз, объем до 4 стр., шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал – 1,5).
4 октября 2015 г.
3 октября 2015 г.
Интересные шаблоны презентаций по всем учебным предметам, а так же - СОВЕТЫ учителю
СООБЩЕСТВО взаимопомощи учителей Pedsovet.su
Телефонные разговоры с родителями: секреты эффективного общения
Приглашаем Вас на родительское собрание, или Почему родители не хотят идти в школу
Интересные публикации:
Как успокоить возбужденный класс и начать продуктивно работать на уроке: 13 золотых правилТелефонные разговоры с родителями: секреты эффективного общения
Приглашаем Вас на родительское собрание, или Почему родители не хотят идти в школу
II Всероссийский конкурс «Мама… Как много значит это слово!»
![]() |
ПОЛОЖЕНИЕ на сайте |
Номинации Конкурса
- Историческая - исследование, реферат посвященное великим мамам в истории России и родного края. Мамам - героиням, живущим рядом с Вами.
- Литературная – рассказ, эссе, очерк, сочинение, стихотворение, песни;
- Творческая – рисунки, поделки, макеты и т.д. (в электронном виде)
- Мультимедийные издания – презентации, фильмы, ролики посвященные мамам
- Мультипликационный фильм
- Методические разработки
Всероссийский конкурс «Хранители радостного детства», посвященный Международному Дню пожилого человека
![]() |
ПОЛОЖЕНИЕ на сайте |
Номинации Конкурса
- Историческая - исследование, реферат посвященное известным и выдающимся бабушкам и дедушкам, внёсшим большой вклад в историю России и родного края. Бабушкам и дедушкам - героям, живущим (жившим) рядом с Вами;
- Литературная - рассказ, эссе, очерк, сочинение, стихотворение, песни;
- Произведения ИЗО;
- Мультимедийные издания – презентации, фильмы, ролики посвященные бабушкам и дедушкам;
- «Дедушка и бабушка надели ордена!» - в этой номинации принимаются любые работы по заявленной теме.
- Мультипликационный фильм;
- Социальный ролик;
- Методические разработки.
II Межрегиональная заочная научно-практическая конференция потенциал дополнumельного образования деmей: инновацuи, качество, pecypcы
Прием заявок на участие в конференции: с 28 сентября по 19 октября 2015 г.
Прием материалов (статей, тезисов) от участников конференции: с 01 по З0 октября 2015 г.
Основные направления работы конференции (секции):
1. Перспективы развития содержания педагогической деятельности. Условия эффективного управления инновационными процессами в дополнительном образовании детей (инновационная педагогическая деятельность и инновационные технологии в образовании);
2. Ресурсы для обеспечения и реализации потребностей современного проектная деятельность педагога и обучающегося, использование ИКТ и их возможности);
Прием материалов (статей, тезисов) от участников конференции: с 01 по З0 октября 2015 г.
Основные направления работы конференции (секции):
1. Перспективы развития содержания педагогической деятельности. Условия эффективного управления инновационными процессами в дополнительном образовании детей (инновационная педагогическая деятельность и инновационные технологии в образовании);
2. Ресурсы для обеспечения и реализации потребностей современного проектная деятельность педагога и обучающегося, использование ИКТ и их возможности);
З. Управление качеством дополнителъного образования детей и результативностью внешколъной деятельности ребенка (методы изучения и измерения u управления качеством дополнительного образования);
4. Современные модели дополнительного образования на базе ОО (интеграция общего и дополнительного образования в контексте внедренuя ФГОС);
5. Дополнительное образование: территория безопасности и здорового образа жизни.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)