23 мая 2018 г.

IV Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагогические чтения - 2018»

Положение о IV Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагогические чтения - 2018»
Работы на Конкурс принимаются в период с 21 мая по 21 июня 2018 года: учебные или воспитательные программы, конспекты образовательных и воспитательных мероприятий, проекты, описание образовательной технологии, дидактических учебно-методических материалов, приемов, методов и др. Объем работы не ограничивается. Особые требования к формату, форме, шрифту, оформлению не предъявляются. На титульном листе работы обязательно должны быть указаны ФИО автора, наименование образовательного учреждения, название работы.

18 мая 2018 г.

Итоги Конкурса портфолио учащихся в 2017/2018 учебном году

Поздравляем победителей  Конкурса портфолио учащихся и их педагогов и приглашаем на награждение на Школьный звездопад!

№ п/п
ФИО участника
класс
учитель
балл
Результаты
Начальная школа

13 мая 2018 г.

35 четвероклашек нашей школы приняли участие в Областном пасхальном фестивале

35 четвероклашек нашей школы, которые в течение 2017/2018 учебного года изучали Основы православной культуры России, вот уже в шестой раз приняли участие в Областном пасхальном фестивале. Сначала посмотрели небольшой концерт, который состоял из творческих номеров воспитанников Воскресных школ. Затем - приняли участие в работе девяти творческих площадок. Каждая площадка представила результаты своей работы на большой сцене ЮУрГГПУ. Главная идея фестиваля - показать всем православную культуру и историю России.

10 мая 2018 г.

Циклограмма подготовки годового анализа "Итоги работы в 2017/2018 учебном году"


1 этап: 01 июня – 19 июня 2018 года
·        подготовка членами рабочей группы аналитических материалов по результатам деятельности школы в 2017/2018 учебном году, по результатам реализации проектов «Успешный учитель», «Успешный ученик», «Воспитание самостоятельности и ответственности»;
·        собеседование директора с членами рабочей группы 19.06.2018 г. по теме: «Готовность к обобщению материалов по результатам деятельности школы в 2017/2018 учебном году».
2 этап: 20 июня – 23 августа 2018 года
·        обобщение аналитических материалов и подготовка сводной информации «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году». Ответственная: О.М.Серышева, директор.
3 этап: 24 – 29 августа 2018 года
·        корректировка и уточнение сведений; проведение заседаний МО, обсуждение и уточнение сводной информации «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году». Ответственные: Р.Р.Шахматова, А.Ю.Гумметова, заместители директора по УР, Е.Е.Репникова, заместитель директора по ВР, руководители ШМО, служб сопровождения; классные руководители, учителя-предметники.
4 этап: 30 августа 2018 года
·        Педагогический совет по теме: «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году»
5 этап: 1 сентября 2018 года
·        Публикация на сайте материалов публичного доклада в срок до 01.09.2018 г. и презентация публичного доклада на общешкольном родительском собрании 19-20 сентября 2018 г.
·        Публикация плана работы в 2018/2019 учебном году

Определить обязательные для описания в информационно-аналитических материалах вопросы:
Ø  Цели и задачи, поставленные на 2017/2018 учебный год по курируемому направлению, что обусловило выбор данных целей (краткое описание противоречий, установленных в 2017/2018 учебном году)
Ø  Результаты деятельности: количественные и качественные показатели в 2017/2018 учебном году (сравнительный анализ за три учебных года) – статистика и выводы
Ø  Причинно-следственные связи установленных достижений или проблем.
Ø  Цели и задачи, которые необходимо поставить в 2018/2019 учебном году. Ожидаемые результаты от реализации конкретных предложений.
Ø  Дополнительно: предложения в план работы школы на 2018/2019 учебный год
  • * Тематика Педагогических советов, методических семинаров педагогов;
  • *    Вопросы для рассмотрения на заседаниях Совета школы;
  • *    Проведение тематических общешкольных собраний;
  • * Организация и проведение общешкольных мероприятий (методических недель, предметных декад, конференций и др.).


Ученица нашей школы приняла участие в V Межрегиональной научно-исследовательской конференции школьников «По следам Алиша», организатором которой является Министерство образования и науки республики Татарстан

Сулейманова А., ученица 5а класса, приняла участие в V Межрегиональной научно-исследовательской конференции школьников «По следам Алиша», организатором которой является Министерство образования и науки республики Татарстан. В секции «Из сказок во взрослую жизнь» Арина представила научно-исследовательскую работу «Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» (по сказкам татарского писателя Абдуллы Алиша». Руководитель проекта - Шахматова Р.Р., учитель русского языка и литературы.

8 мая 2018 г.

Ученица нашей школы стала призером Межрегионального конкурса творческих работ школьников «Знатоки и умельцы Урала- 2018». ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ЮУрГГПУ подвел итоги ежегодного Межрегионального конкурса творческих работ школьников «Знатоки и умельцы Урала- 2018». Информационное письмо
Для участия в конкурсе были заявлены творческие работы из образовательных организаций среднего общего и дополнительного образования (г. Златоуст, Копейск, Коркино, Кыштым, Магнитогорск, Озерск, Сатка и Челябинск). Жюри оценивало работы в 6 направлениях: научно-исследовательском, литературном, журналистском, художественном, декоративно-прикладном и лего-проектном.
Зарипова З., 9а, стала призером в «Научно-исследовательской» номинации Конкурса. Поздравляем Зимфиру и Римму Радиковну Шахматову, учителя русского языка и литературы, руководителя научно-исследовательской работы «Тюркизмы в литературе Урала» (на примере сказа П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка»).

6 мая 2018 г.

Группа «Мы учителя!» - первое официальное сообщество для учителей, созданное Министерством образования и науки Российской Федерации

В сообществе будут размещаться новости сферы образования, методические рекомендации по проведению уроков и материалы для повышения квалификации педагогов. На площадке пройдут онлайн-лекции о компьютерной грамотности, о поведении в социальных сетях, консультации от ведущих экспертов-психологов по работе с детьми в сложных ситуациях, рекомендации по организации экскурсий и многое другое.
МЫ УЧИТЕЛЯ!

Итоги предметной недели технологии, музыки, ИЗО и физкультуры

В блоге Д.В.Мельниковой, 1б, АПРЕЛЬСКАЯ ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ

На странице С.А.Плешановой, 1а и 5а Вконтакте ПятиклАшки приняли активное участие в предметной неделе

В блоге А.Э.Новаковской, 2б и 3б ПРЕДМЕТНЫЕ НЕДЕЛИ

В блоге А.В.Стафеевой, 2а и 4в Предметная неделя

Сообщение в блоге Е.И.Костянниковой, 1в Весенний вернисаж! Весна идёт, весне - дорогу!


АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ 
технологии, музыки, физкультуры и изобразительного искусства

4 мая 2018 г.

Всероссийский конкурс «Лучший урок письма»

Работы участников конкурса принимаются региональным оргкомитетом до 31 июля, всероссийским оргкомитетом – до 15 августа. Они пересылаются почтовыми отправлениями в Региональный оргкомитет конкурса «Лучший урок письма» по адресу: 454000, Челябинск, ул. Кирова, 161, тел.: (351) 266-01-25.
Сочинения должны быть строго на заданную тему. Заявка должна содержать анкету участника и согласие на обработку персональных данных.
Дополнительную информацию о конкурсе, порядке проведения конкурса можно найти в положении или получить по телефону (351) 266-01-25 и по электронной почте Svetlana.Zamyatina@russianpost.ru
Организаторы предлагают 10 номинаций на выбор:
  • «Я доброволец, я волонтер!», номинация проводится в рамках Года добровольца и волонтера, объявленного Президентом РФ в 2018 году.
  • «Есть такая профессия – Родину защищать…» (при поддержке министерства обороны Российской Федерации).
  • «За здоровьем в парки и на спортплощадки!» (совместно с министерством спорта Российской Федерации).
  • «Рецепты счастливой семьи» (при поддержке Фонда социально-культурных инициатив).
  • «Поколение неравнодушных: горячее сердце» (при поддержке Фонда социально-культурных инициатив).
  • «Из глубины веков. Истории и легенды моей семьи» (при поддержке Союза писателей России).
  • «У меня дома живет амурский тигр», номинация ориентирована для учащихся средних и младших классов. Проводится при поддержке Центра по изучению и сохранению популяции амурского тигра.
  • «Представим, что через десять лет ты стал президентом банка. Твои первые шаги…» (совместно с «ПочтаБанк»).
  • «Классная история. Истории случаются с теми, кто умеет их рассказывать…» (совместно с Классным журналом).
  • Лучшая методическая разработка проведения урока письма (совместно с редакцией ЗАО «Учительская газета»).
Основные цели – возрождение российских традиций эпистолярного жанра, концентрация внимания школьников на ценностях родного языка, возможность для учителей проявить себя в разработке новых методик проведения урока, на котором дети и подростки получат необходимые навыки верного создания письма – делового, официального и личного. Конкурс ориентирован на подростков, молодежь, педагогов и учителей русского языка образовательных учебных заведений.