Циклограмма подготовки годового анализа "Итоги работы в 2017/2018 учебном году"

1 этап: 01 июня – 19 июня 2018 года

·        подготовка членами рабочей группы аналитических материалов по результатам деятельности школы в 2017/2018 учебном году, по результатам реализации проектов «Успешный учитель», «Успешный ученик», «Воспитание самостоятельности и ответственности»;

·        собеседование директора с членами рабочей группы 19.06.2018 г. по теме: «Готовность к обобщению материалов по результатам деятельности школы в 2017/2018 учебном году».

2 этап: 20 июня – 23 августа 2018 года

·        обобщение аналитических материалов и подготовка сводной информации «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году». Ответственная: О.М.Серышева, директор.

3 этап: 24 – 29 августа 2018 года

·        корректировка и уточнение сведений; проведение заседаний МО, обсуждение и уточнение сводной информации «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году». Ответственные: Р.Р.Шахматова, А.Ю.Гумметова, заместители директора по УР, Е.Е.Репникова, заместитель директора по ВР, руководители ШМО, служб сопровождения; классные руководители, учителя-предметники.

4 этап: 30 августа 2018 года

·        Педагогический совет по теме: «Результаты деятельности школы в 2017/2018 учебном году и задачи работы в 2018/2019 учебном году»

5 этап: 1 сентября 2018 года

·        Публикация на сайте материалов публичного доклада в срок до 01.09.2018 г. и презентация публичного доклада на общешкольном родительском собрании 19-20 сентября 2018 г.

·        Публикация плана работы в 2018/2019 учебном году

Определить обязательные для описания в информационно-аналитических материалах вопросы:

Ø  Цели и задачи, поставленные на 2017/2018 учебный год по курируемому направлению, что обусловило выбор данных целей (краткое описание противоречий, установленных в 2017/2018 учебном году)

Ø  Результаты деятельности: количественные и качественные показатели в 2017/2018 учебном году (сравнительный анализ за три учебных года) – статистика и выводы

Ø  Причинно-следственные связи установленных достижений или проблем.

Ø  Цели и задачи, которые необходимо поставить в 2018/2019 учебном году. Ожидаемые результаты от реализации конкретных предложений.

Ø  Дополнительно: предложения в план работы школы на 2018/2019 учебный год

•  Тематика Педагогических советов, методических семинаров педагогов;
•     Вопросы для рассмотрения на заседаниях Совета школы;
•     Проведение тематических общешкольных собраний;
•  Организация и проведение общешкольных мероприятий (методических недель, предметных декад, конференций и др.).