Итоги школьного конкурса портфолио учащихся

Информационно-аналитическая справка «Итоги VIII школьного конкурса портфолио учащихся в 2021/2022 учебном году»

На расширенном заседании Методического совета подведены итоги методической работы в 2021/2022 учебном году

Презентация

Информационная справка по итогам оценки эффективности деятельности МО в 2021/2022 учебном году

Итоги самоанализа эффективности деятельности ШМО по итогам 2021/2022 учебного года

Подведены итоги традиционного конкурса Портфолио среди педагогов в 2021/2022 учебном году.
1 место - Цейзер Галина Викторовна, учитель химии и биологии;
2 место - Давыдова Ольга Степановна, учитель технологии;
3 место - Синицына Светлана Павловна, учитель математики
Поздравляем победителей и желаем профессиональных и творческих успехов в следующем учебном году!

Повестка расширенного заседания Методического совета школы 30.05.2022 г. в 9.00 ч.

1. Награждение педагогов по результатам VII Конкурса портфолио учителей в 2020/2021 учебном году. О.М. Серышева, директор школы, Р.Р. Шахматова, заместитель директора
2. Анализ выполнения технического задания ШМО в 2021/2022 учебном году. Руководители ШМО
3. Оценка эффективности деятельности ШМО за 2021/2022 учебного года. Р.Р. Шахматова, заместитель директора
4. Подведение итогов VIII Конкурса портфолио учителей в 2021/2022 учебном году. Р.Р. Шахматова, заместитель директора
5. Из опыта работы: подготовка к участию в конкурсе портфолио педагога. С.П.Синицына, учитель математики, призер школьного конкурса

6. Рейтинг профессиональной активности педагогов в 2021/2022 учебном году. О.М. Серышева, директор школы

7. Подведение итогов заседания. Р.Р.Шахматова

Циклограмма подготовки годового анализа

1 этап: 01 июня – 24 июня 2022 года
· подготовка членами рабочей группы аналитических материалов по результатам деятельности школы в 2021/2022 учебном году, по результатам реализации моделей наставничества по направлениям «Учитель-учитель», «Учитель-ученик», «Ученик-ученик»;
· собеседование директора с членами рабочей группы 24.06.2022 г. по теме: «Готовность к обобщению материалов по результатам деятельности школы в 2021/2022 учебном году».

2 этап: 27 июня – 23 августа 2022 года
· обобщение аналитических материалов и подготовка сводной информации «Результаты деятельности школы в 2021/2022 учебном году и задачи работы в 2022/2023 учебном году». Ответственная: О.М.Серышева, директор.

3 этап: 24 – 26 августа 2022 года
· корректировка и уточнение сведений; проведение заседаний МО, обсуждение и уточнение сводной информации «Результаты деятельности школы в 2021/2022 учебном году и задачи работы в 2022/2023 учебном году». Ответственные: Р.Р.Шахматова, А.Ю.Гумметова, заместители директора по УР, Е.Е.Порохина, заместитель директора по ВР, руководители ШМО, служб сопровождения; классные руководители, учителя-предметники.

4 этап: 29 августа 2022 года
· Педагогический совет по теме: «Результаты деятельности школы в 2021/2022 учебном году и задачи работы в 2019/2020 учебном году»

5 этап: 1 сентября 2022 года
· Публикация на сайте материалов публичного доклада в срок до 01.09.2022 г. и презентация публичного доклада на общешкольном родительском собрании 14-15 сентября 2022 г.
· Публикация плана работы в 2022/2023 учебном году
Определить обязательные для описания в информационно-аналитических материалах вопросы:

• Цели и задачи, поставленные на 2021/2022 учебный год по курируемому направлению, что обусловило выбор данных целей (краткое описание противоречий, установленных в 2020/2021 учебном году)
• Результаты деятельности: количественные и качественные показатели в 2021/2022 учебном году (сравнительный анализ за три учебных года) – статистика и выводы
• Причинно-следственные связи установленных достижений или проблем.
• Цели и задачи, которые необходимо поставить в 2022/2023 учебном году. Ожидаемые результаты от реализации конкретных предложений.
• Дополнительно предложения в план работы школы на 2022/2023 учебный год:

Тематика Педагогических советов, методических семинаров педагогов;
Вопросы для рассмотрения на заседаниях Совета школы;
Проведение тематических общешкольных собраний;
Организация и проведение общешкольных мероприятий (методических недель, предметных декад, конференций и др.).

Педагоги нашей школы участвуют в независимых процедурах оценки профессиональной компетентности

 

- Кузнецова А.С., Рой Ю.А., Швец П.А. приняли участие в Международном педагогическом конкурсе "Новаторство и традиции";

- Е.А.Крюкова, учитель начальных классов, прошла профессиональное тестирование в Центре лицензирования, сертификации и аттестации работников образования (Российский Инновационный Центр Образования);

- Р.Р.Шахматова, заместитель директора, прошла тестирование уровня профессиональных компетенций "Формирование компетенций экологического мышления в условиях реализации ФГОС".

Информационно-аналитическая справка по итогам VIII конкурса портфолио учителей в 2021/2022 учебном году

                   В соответствии с планом работы школы на 2021/2022 учебный год, в целях мотивации педагогов на профессиональное развитие и повышение профессиональной компетентности, подведения и выявления результатов педагогической деятельности, распространения и обобщения педагогического опыта, определения направлений и путей профессионального роста и развития педагогов школы в период с 25.04.2022 г. по 13.05.2022 г. в МБОУ «СОШ № 61 г. Челябинска» был проведен VIII Конкурс портфолио учителей.

В конкурсе приняли участие 33 педагога (в 2019/2020 – 37 участников, в 2020/2021 – 40 педагогов). Не приняли участие в конкурсе Е.Б. Пепеляев, З.М. Вафина, Е.А. Огородникова, А.Ю. Беспутина, А.А. Романова, В.В.Стукалова, С.А. Серова (победитель Конкурса 2021 года).

Из 33 портфолио 2 были представлены в бумажном варианте (Ю.А. Черных, И.Ю. Иванчо).

Конкурсные материалы, представленные педагогами, были распределены по группам:

I группа- портфолио, оцененные от 21 балла и выше,

II группа- портфолио, оцененные от 11 баллов и до 20,

III группа- портфолио, оцененные до 10 баллов.

Результаты Конкурса представлены в таблице №1.

Таблица 1

Группы	Количество портфолио	ФИО педагогов
I группа От 21 балла и выше	4	Г.В. Цейзер (31 б.) О.С. Давыдова (29 б.) С.П. Синицына (27 б)

Двадцать два четвероклассника нашей школы стали участниками юбилейного Х областного Пасхального фестиваля

Конкурсная часть развела школьников по творческим мастерским по разнообразным направлениям: «Архитектура» (руководитель священник Игорь Ермаков), «Рукоделие», «Театр», «Журналистика», «Игра», «Русская народная песня», «Кино и телевидение», «Живопись», «Славянская азбука», «Викторина», «Каллиграфия».Когда творческие мастерские завершили работу, участники каждого направления представили свои проекты на праздничной ярмарке в актовом зале университета.

По итогам фестиваля победители и участники получили дипломы и сувениры. Спасибо за организацию участия ребят в Фестивале Гринько Ирине Игоревне, учителю ОРКСЭ.

Анализ предметной учебно-методической недели по технологии, музыке, ИЗО, физической культуре, ОБЖ в 2021/2022 учебном году

 Информационно-аналитическая справка