III Всероссийская научно-практическая конференция «Опыт и проблемы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Потенциал государственно-общественного управления в достижении современного качества общего образования»

Секция 3. Личностно ориентированное образование и сопровождение детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Потенциал, перспективы взаимодействия государства и общества.

13 ноября 2014 года

РЕГЛАМЕНТ Место проведения:          ГБОУ ДПО ЧИППКРО, г. Челябинск, ул. Худякова, д. 20 Время Мероприятие Место проведения 12.00-13.00 Регистрация участников Худякова, д. 20, ОЦДиК, актовый зал 13.00-14.30 Пленарное заседание 1. Потенциал государственно-общественного управления в развитии инклюзивного образования (Кийкова Надежда Юрьевна, к.п.н., доцент, заведующая кафедрой специального (коррекционного) образования ГБОУ ДПО ЧИППКРО) 2.  Опыт и перспективы реализации стратегии действий в интересах детей с ограниченными возможностями здоровья: доступность сети образовательных, оздоровительных, социально-культурных, спортивных учреждений (Потапчук Светлана Валентиновна, Главный специалист отдела общего и специального (коррекционного) образования МОиН Челябинской области, Почетный работник общего образования Российской Федерации) 3. Преемственность адаптированных основных программ дошкольного и школьного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (Баряева Людмила Борисовна, д.п.н., профессор кафедры логопедии РГПУ им.Герцена) 4. Структура и содержание адаптированных образовательных программ в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (Ильина Анна Владимировна, к.п.н., руководитель центра научно-методического сопровождения обучения детей с особыми образовательными потребностями) 5. Информационно-методическое обеспечение образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (Васильева Евгения Викторовна, директор Челябинского филиала  «Национального книжного центра») 15.00-16.30 Работа фокус-групп: Фокус-группа 1. Педагогика и психология инклюзивного образования в условиях внедрения федеральных государственных стандартов общего образования:  -     психолого-педагогическое, методическое обеспечение содержания образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья по предметам образовательных областей и коррекционным курсам; -     современные технологии, формы, методы, средства и приемы образовательного и реабилитационного процессов детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья; -            планирование и организация внеурочной деятельности детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья по основным направлениям развития личности; -            перспективы системы дополнительного / профессионального образования и профессиональных сетевых сообществ в сопровождении детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Фокус-группа 2. Создание специальных условий образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья: -     нормативно-правовое обеспечение управления образовательной организацией, осуществляющей общее или дополнительное или профессиональное образование детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья; -     содержательно-методическое обеспечение адаптированных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья и индивидуальных программ реабилитации для детей-инвалидов; -     потенциал психолого-медико-педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; основные направления и виды деятельности  специалистов психолого-медико-педагогических комиссий; формирование психолого-педагогической культуры родителей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья. Фокус-группа 3. Подготовка и повышение квалификации специалистов системы общего, дополнительного и профессионального образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья: -     разработка научно-методического и методологического обеспечения общего, дополнительного и профессионального образования детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и технологий их психолого-педагогического сопровождения; -     реализация программ повышения профессиональной квалификации и переподготовки педагогических работников и специалистов, обучающих детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья;   – перспективы  деятельности ресурсных центров по развитию инклюзивного образования. Худякова, д. 20, Фокус-группа 1 – ГБОУ ДПО ЧИППКРО, ауд. № 303 Фокус-группа 2 – ОЦДиК, ауд. № 209 Фокус-группа 3 - ГБОУ ДПО ЧИППКРО, ауд. № 201, 202, 203, 206 16.30-17.00 Подведение итогов конференции, принятие резолюции Худякова, д. 20 Просим вас сообщить о намерении очного участия до 10 ноября в форме заявки (прилагается), или представить материалы для публикации до 13 ноября. Форма заявки и требования к ее оформлению 1 Фамилия Имя Отчество (полностью) автора 2 Ученая степень, ученое звание, почетное звание 3 Должность (полностью) 4 Название доклада (статьи) и предполагаемая фокус-группа 5 Представляемая организация, населенный пункт 6 Почтовый адрес (с индексом), по которому будет выслан сборник (просьба указывать домашний адрес) 7 Контактные телефоны   9 E-mail 10 Форма участия (очная, заочная) 11 Номер секции, в работе которой планируется участие с указанием темы выступления и необходимого для него оборудования  Секция 3 12 Необходимость бронирования гостиницы, период Уважаемые коллеги! В составе конференции планируется организация модульных курсов «Содержательные и процессуальные характеристики организации образовательного процесса по адаптированным образовательным программам» (24 часа), «Современные подходы к организации логопедической помощи детям с нарушениями речи» (24 часа)» (13-15 ноября 2014 года). Место проведения: ГБОУ ДПО ЧИППКРО, ул. Худякова, д. 20. Регламент работы: 13.11.2014 – с 09.00 ч. до 17.00 ч (теоретическая, практико-ориентированная часть – участие в работе конференции); 14.11.2014 – с 09.00 ч. до 17.00 ч (теоретическая часть); 15.11.2014 – с 09.00 ч. до 14.00 ч (практико-ориентированная часть). Цель модульного курса «Содержательные и процессуальные характеристики организации образовательного процесса по адаптированным образовательным программам»: подготовить слушателей к проектированию в образовательной организации адаптированной образовательной программы. В рамках модульного курса планируется: -          конкретизация представлений о нормативных основаниях разработки адаптированной образовательной программы образовательной организации; -          знакомство слушателей с особенностями содержательного наполнения адаптированной образовательной программы  образовательной организации с учетом специфики контингента обучающихся; -          знакомство слушателей с документами и материалами, обеспечивающими информационно-методическое обеспечение реализации  адаптированной образовательной программы  образовательной организации. Цель модульного курса «Современные подходы к организации логопедической помощи детям с нарушениями речи»:  подготовить слушателей к организации логопедической помощи детям в условиях реализации современного программно-методического обеспечения. В рамках модульного курса планируется: -          изучение клинико-психолого-педагогических особенностей детей с речевыми нарушениями; -          планирование, содержание и методика коррекционно-педагогической логопедической работы; программно-методическое сопровождение образования дошкольников с нарушениями речи; -          конкретизация представлений о нормативных основаниях разработки адаптированной образовательной программы образовательной организации. К участию в модульном курсе приглашаются педагогические работники, специалисты сопровождения образовательных организаций, специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, участвующих в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. По окончании слушателям выдаются: -          сертификат о повышении квалификации по модульно-накопительной системе в объеме 24 часа; -          электронные материалы модульного курса. Участие в модульном курсе платное – 3150 рублей. Дополнительную информацию можно уточнить на кафедре специального (коррекционного) образования по телефону (351) 211-29-04 – Кийкова Надежда Юрьевна; Бобина Татьяна Олеговна. Заявки на участие в модульном курсе, а также необходимости бронирования мест в общежитии (приложение 1), необходимо подать до 10 ноября 2014 года по электронной почте: hoffnungneu@gmail.com.  Подтверждение участия в модульном курсе будет отправлено по электронной почте. Приложение Ректору ГБОУ ДПО ЧИППКРО Кеспикову В.Н. заявка. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа» ……. просит включить в группу слушателей для обучения по программе модульного курса «…………………..» (24 часа) следующих специалистов: № Ф.И.О. Должность Место работы (полное наименование) Телефон Заявка на проживание 1.        2.        3.        4.        5.        Дата                                                                                                                                          Подпись Печать